一年级这边控球的是植草智之，植草持球缓慢推进，虽然目前植草只有一年级，但是他那稳健的球风在现在就已经完全体现出来了。
仙道没有直接下快攻，他站在植草侧面不远处，当植草受到防守压迫时，仙道的位置将会是一个很好的传球选择。福田等人就没有仙道这么好的意识，轮到自己队伍的进攻轮次的时候就快速进入到对方半场了，没有想过要掩护持球队员。
“是因为不够默契还是因为没有意识”
田冈教练看到一年级的进攻跑位，很明显，并不是所有一年级球员的素质都是能够让田冈教练满意的。
如果只是默契不够，他田冈有无数办法培养出队员之间的默契，但如果是队员意识不足的话，那么这几个球员的培养价值就会大打折扣。
田野也注意到了一年级的跑位问题，虽然只是第一轮进攻，但是跑位可以看出很多问题了，不过田野和田冈教练想的不一样，他认为一年级会出现这样的问题主要是因为经验问题。
没有直接出声提醒，田野准备再看几轮，这才是第一个球，就算要纠正也不用立刻纠正，再说这本身就是练习赛，不是正式的大赛，暴露问题并解决问题才是主要的。
植草运球进入前场之后就把球传给了侧面的仙道，如今的仙道还是那种“单打王”的球风，球拿到他手里之后要再出来还是有点困难的。将近190cm的仙道占据了对位优势，随手的一个投篮假动作，就成功把防守队员骗的跳起来了。
仙道的突破速度非常快只一步就把防守队员甩在了身后，而内线的防守队员只有鱼住一人即使是面对2m的鱼住，仙道也丝毫不畏惧，突进的速度并没有减缓。引着鱼住的防守，仙道在内圈起跳。
“一年级你还早100年呢”
鱼住努力张开了他的大手，竖直了他的手臂想要封盖仙道，给这个不知天高地厚的一年级一个教训
仙道的滞空能力很不错，而且空中视野也非常的清晰，在鱼住防守位置出现之后，仙道在空中才开始调整上篮方向篮球从仙道的右手换到了左手，避开了鱼住的遮天大手，从鱼住的咯吱窝下将球抛向了篮筐
“纳尼”
鱼住脸上写满了问号，他的蓄力一击拍了个空，对于仙道能够做出这样的动作他除了震惊还是震惊
篮球轻巧的落入了筐中，仙道的这一球让整个场馆不再安静，不管是一年级还是陵南其他的学长们，都被仙道的球技震惊到了。
仙道进球之后用力捏了一下拳头，脸上露出笑容，目光扫了一眼田野所在的位置然后回跑开始防守。
“仙道这家伙”
田野会意仙道目光当中蕴含的意味，仙道那战意都已经要溢出来了。随着仙道的进球，一年级这边打开了进攻的气势，终结球开始往仙道的手中汇集，植草只要带球过了半场，球就会传到仙道的手中。
仙道开始展露他的进攻实力，陵南高年级的防守在他的面前形同虚设，投篮、突破无所不能。一年级的其他球员开始边缘化，福田和内线的中锋没有了摸球机会，篮板抢不到，进攻球权轮不到
在比赛进行了8分钟后，仙道的实力已经展露无疑，有没有隐藏的手段田野不知道，仙道就目前表现出来的实力来说，已经折服陵南队的大多数人了。
比分来到了12：19，一年级或是说仙道的进攻效率令田冈教练咋舌。
“这个球员好强啊可能不输那个mvp”
“瞎说虽然仙道确实很厉害，但是和mvp比较还是差了一点的”
“右手换到左手再上篮，这是高中生能够做出的动作么”
仙道的表现得到了队员的认可，就算是高年级的正选队员们都一时半会儿没办法限制仙道的发挥，而田冈教练在场下根本就不打算给高年级队伍出指导意见。
不过就在仙道打算好好表现下自己的时候田野提出了换人的请求一年级的队员还有很多，仙道已经表演了8分钟了，实力已经得到了队员们充分的认可，已经没有必要留在场上了。其他的队员需要表现自己的机会。
田野这边开始轮换，仙道和植草以及一年级的中锋兄弟被换下了场场上就留了福田吉兆和越野宏明，而控球的任务交到了越野的身上
“我没被换下去就算是mvp也对我抱有期待”
福田看见仙道和其他的两名队员被田野点名换下了场，对于自己没有被换下而感到庆幸。
田冈教练对于田野的换人表示不理解，福田吉兆的表现他看在眼里，进攻没球权看不太出来，空切的跑位意识还可以，但是防守一塌糊涂，明显就是一个短板。他理解不了田野把这个球员还放在场上是为了什么
“福田君跑位意识很好但是进攻跑的再快一点”
田野对着场上的福田大声喊道，轮换的队员已经上场了，比赛再一次继续。随着田野的这一声喊话，新生队这边的进攻球权集中到了福田吉兆手中但是福田持球进攻的能够根本就无法和仙道相比，在进攻端连连吃瘪。
“田野福田君的进攻被拦了这么多次，不把他换下来么”
仙道下场后就坐在了田野的边上，关注着比赛的进展，对于田野的换人选择他有点不懂了，但是仙道下意识觉得田野应该是有的放矢的，不会无缘无故把一个这么大的漏洞放在场上，难不成是专门为了让这名队员出丑么
比赛继续进行，田野这边一直在做人员的调整，而福田吉兆就像是板上的钉子，钉在了场上没被换下福田吉兆在场上的表现随着队员的更换开始有所起色。越野宏明这个后卫明显用不了福田这一个战力。
虽然如今一年级的福田进攻手段还是很稚嫩，但是他无球空切的本领却是与生俱来的配合他那身体素质很明显可以成为一年级的一把尖刀直插对方心脏但是越野宏明把福田当成了仙道当成了一个可以打持球进攻的队员，浪费了福田空切的天赋。
之后一年级上场的队员看过福田在场上进攻的表现，下意识的就不想传球给福田，等到福田空切得到有利位置的时候他们觉得这个队员站的位置有优势，所以才会在这个时候传球给福田。与其说队员们是想要传球给福田，倒不如说是福田的位置是最好的进攻方位，传球的队员没有更好的选择只能够选择福田
“原来如此”
看着福田连连空切得分田冈教练意识到了这一个球员所具备的优势，那一种和仙道、田野截然不一样的优势
仙道和田野行的就是王道以及霸道，综合来说就是我如果要拿分，我就会拿着球正面撕开防线，进入到舒适的位置拿分而福田就像是刺客，需要自己不停的寻找防守空隙，找机会得分。
想通了相关关节的田冈教练明白了田野把这个队员放在场上的目的，田野应该是看出来了福田的优势，轮换后卫为了看哪个后卫适合福田的进攻方式同时也是为了探索发掘福田的潜力
随着比赛进行，福田的进攻空切能力开始展露出来，虽然有时会被鱼住拦截住但是瑕不掩瑜，福田的进攻能力让田冈教练连连点头。
田野觉得福田的能力应该被探索的差不多了，随后就把福田轮换了下来。
“福田君做得好之后就交给其他队员们表现吧”
对于下场的福田，田野给予了肯定。福田上了大半场，他也知道这一场练习赛是为了观测新队员们的实力，如今被换下他也能够接受。
“谢谢”
福田向田野道谢，这些时间下来，他明白自己前期失误这么多还能够留在场上一定是田野一力主张的他非常感谢田野能够给自己这么多机会。
